14 октября 2024, 17:00
На уроке по финансовой грамотности обучающиеся 6 В класса узнали о том, что для того, чтобы торговать с другими народами, люди решили приравнять «деньги» к металлам: сначала использовали кусочки меди и железа, позже — золота и серебра, потому что они легкие и не ржавеют со временем.
А чтобы уберечь монеты от подделки, государства стали чеканить на них свой герб или изображение правителя. Таким образом люди знали: эта монета настоящая! Именно благодаря монетам у нас есть изображения разных правителей древности. К этому занятию Хыдыров Эльдар принес монеты разных стран и все с большим интересом их рассматривали. А потом
ребята узнали, что цена монеты зависела от количества металла в ней, а ее форма могла быть квадратной или ромбовидной. Но некоторые предприимчивые люди начали срезать края таких монет, чтобы из излишков сделать новые монеты. У круглой же монеты незаметно срезать края было сложнее. Об этом всем рассказал Масунов Прохор.
#мбоусош5 #финграмотность
#банкроссии #днифинграмотности
А чтобы уберечь монеты от подделки, государства стали чеканить на них свой герб или изображение правителя. Таким образом люди знали: эта монета настоящая! Именно благодаря монетам у нас есть изображения разных правителей древности. К этому занятию Хыдыров Эльдар принес монеты разных стран и все с большим интересом их рассматривали. А потом
ребята узнали, что цена монеты зависела от количества металла в ней, а ее форма могла быть квадратной или ромбовидной. Но некоторые предприимчивые люди начали срезать края таких монет, чтобы из излишков сделать новые монеты. У круглой же монеты незаметно срезать края было сложнее. Об этом всем рассказал Масунов Прохор.
#мбоусош5 #финграмотность
#банкроссии #днифинграмотности